Thử nghía qua những địa điểm được yêu thích nhất dưới đây Anh Quốc Mỹ Úc New Zealand Ireland Canada XEM TẤT CẢ CÁC ĐIỂM ĐẾN BẠN CÓ THỂ LÀM NHỮNG GÌ? XEM XẾP HẠNG CỦA TRƯỜNG Có rất nhiều bảng xếp hạng các trường đại học để giúp bạn đưa ra quyết định. Việc so sánh giữa các trường sẽ giúp bạn có sự lựa chọn tốt nhất. ÐỌC ÐÁNH GIÁ CỦA DU HỌC SINH Sữa Nan Nga và Nan Việt là 2 dòng sữa bột đang được các mẹ bỉm ưa chuộng tại thị trường Việt Nam. Tuy nhiên, không ít các mẹ vẫn chưa phân biệt được sự khác nhau của 2 dòng sữa Nan này. Nếu mẹ đang lăn tăn không biết loại nào tốt hơn thì hãy cùng AVAKids so sánh sữa Nan Nga và Nan Việt để tìm ra loại phù Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống dân tộc Việt Nam trong đấu tranh dựng nước và giữ nước qua các thời kỳ. - Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc. 3. Phẩm chất SO SÁNH VĂN HOÁ VIỆT NAM VÀ MỸ bộ giáo dục đào tạo đại học kinh tế quốc đề bài vận dụng các phương pháp phân loại văn hóa để so sánh giữa văn hóa việt nam và Quản lý giáo dục (DQG1211) T ư tưởng H ồ Chí Minh (SSH1050) Kinh tế chính trị Mác - Lênin (306103) Sự khác biệt giữa giáo dục Việt Nam và Mỹ? - đừng bao giờ so sánh mình với người khác. Thật không ngờ thằng oắt con nhà hàng xóm mới sang Mỹ du học có hai tháng rưỡi mà đã được "tẩy não" triệt để như thế này, hi hi. Trong lần hai mẹ con nó chát chít với nhau cash. Bài viết này tóm tắt những khác biệt cơ bản giữa giáo dục đào tạo GDĐT cấp cử nhân Bechelor of Arts hay gọi tắt là BA ở Mỹ và ở Việt Nam hiện nay. Những nét cơ bản này dựa vào so sánh chương trình học kinh tế ở VN và chương trình học khoa học cơ bản, xã hội hoặc nhân văn liberalarts trong đó có kinh tế, toán, vật lý, hoá học, văn chương, tâm lý học…1. Chương trình học ở VN quá dàiThời gian học 4 năm ở lớp tại VN là giờ so với 1 380 giờ ở Mỹ. Như vậy chương trình ở VN dài hơn gần 60%. Điều này có thể là do thiếu sách vở, nên thày phải vào lớp đọc cho sinh viên chép hoặc là quán tính từ quá khứ để lại. Với thời gian ngồi lớp như vậy, SV sẽ còn ít thì giờ để tự học, nghiên Chương trình ở VN không phải là dạy nghề, cũng không đào tạo một người có kiến thức sâu và tính sáng trình học kinh tế KT cần giờ học KT, so với ở Mỹ chỉ cần tối thiểu là 480 giờ tức là 1/3 chương trình Đại học. Như vậy, sinh viên VN phải phải học gấp 3 lần số giờ ở đại học chương trình giảng dạy ở ĐH Kinh tế ta thấy, SV trong 4 năm phải học gần như tất cả mọi thứ trên đời về KT mà nhà trường có thể nghĩ ra được. Họ học từ các môn cơ bản như KT vĩ mô và vimô, đến các môn như KT lao động, quản trị xí nghiệp, kế toán, địa lý KT, luật kinh tế, dân số học, chính sách thương mại, kinh tế tài nguyên và môi trường, phân tích dự án KT, thị trường chứng khoán… Đây là những môn ít khi dạy ở cấp ĐH 4 năm và có dạy thì chỉ là những môn để sinh viên có thể chọn lựa. Đây cũng là những môn mà trường ĐH có thầy đã và đang nghiên cứu chuyên sâu. Đòi hỏi mỗi thứ một tí, SV không có khả năng hoặc thì giờ đi sâu vào bất cứ vấn đề gì và chắc chắn là thầy cũng chỉ đọc sách nói lại mà không biết thầy có hiểu không nữa. Theo các tài liệu giáo khoa của trường, thì nội dung rất nặng lý thuyết mà nhiều phần sinh viên ở Mỹ chỉ học trong chương trình sau cử nhân. Như vậy trường chỉ nhằm nhồi sọ kiến thức lý thuyết KT mà sự phân chia chi li các lớp học thì có vẻ thực dụng như dạy Chương trình ở Việt Nam không trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản và toàn diện, khoa học tự nhiên, nhân văn, văn chương và nghệ thuật, không có một lớp nào về phương pháp nghiên cứu và viết luận trình ở Mỹ các Đại học danh tiếng đòi hỏi SV phải học một chương trình cơ bản dù là học ngành gì khoa học cơ bản đó là học ngành gì khoa học cơ bản, xã hội hoặc nhân văn. Đây chính là chương trình thể hiện đích đào tạo những cá nhân có tri thức cơ bản, có phương pháp suy nghĩ và phân tích các vấn đề, có khả năng viết luận văn nghiên cứu. Chương trình cơ bản bắt buộc này cũng chiếm 1/3 thời gian học 4 năm như thời gian tối thiểu dành cho ngành học chính. Chúng gồm có những môn như sauChương trình kiến thức cơ bản bắt buộc ở Đại học MỹTín chỉ theo chương trình 3 kỳ học một nămThời gian học giờHội thảo về phương pháp suy nghĩ, phân tích, nghiên cứu và viết luận văn260Ngoại ngữ hoặc qua kỳ thi sát hạch*6180Viết tiếng Anh hoặc qua kỳ thi sát hạch*260Kiến thức cơ bản Khoa học tự nhiên1180 Quy tắc và phương pháp logic Khoa học xã hội và hành vi Sử học Giá trị triết học, tôn giáo hoặc đạo đức Văn học và nghệ thuật11111Tổng chương trình cơ bản16480Tổng chương trình 4 dựa vào chương trình của Northwestern University - Nếu qua được kỳ thi sát hạch, học sinh có thể học ở những lớp cao hơn hoặc học về văn học nước ngoài dạy bằng tiếng nước ngoài, hoặc văn chương tiếng Anh để thay thế.4/ ĐH ở Việt Nam tất cả các môn có tính bắt buộc, SV không có quyền tự chọn. Ngược lại ở Mỹ, SV có quyền tự chọn đến 1/3 thời gian học dù học bất cứ ngành chính nào như toán, vật lý, hóa học, kinh tế, tâm lý, văn chương…Việc tự chọn là rất quan trọng để SV mở mang kiến thức về nhiều ngành học khác nhau. Việc hiểu biết liên ngành này cho phép SV hợp tác nghiên cứu liên ngành, phân tích và nhìn vấn đề không bị cục diện, bó hẹp vào chuyên môncủa mình. SVĐH với quyền tự chọn có thể chọn hai ngành chuyên môn, hoặc một ngành chính và một ngành khi ra trường, họ có thể làmviệc ở nhiều chuyên môn khác nhau chứ không bị bó vào chuyên môn duy nhất mà mình học ở trường, kể cả thay đổi hoàn toàn để theo một ngành khác. Triết lý giáo dục ở Mỹ cho phép và trang bị cho sinh viên thực hiện việc đổi ngành mà không bị hụt trình 4 năm đại học ở MỹKiến thức cơ bản bắt buộc trong đó có những lớp bắt buộc và những lớp tự chọn trong những ngành bắt buộc1/3 chương trình680 giờNgành chính Ngành bắt buộc học Phần tự chọn trong ngành chính1/3 chương trình1/6 chương trình1/6 chương trình680 giờPhần tự chọn trong các ngành khác, học sinh có thể lấy thêm một ngành chính khác, hoặc 1 ngành phụ và những lớp tự chọn thêm trong ngành chính1/3 chương trình660 giờ5/ Trong ngành học chính toán, vật lý, hóahọc, kinh tế, ngoài các lớp cơ bản phải học, SV Mỹ có quyền tự chọn các lớp trong ngành chính. Ngược lại SV Việt Nam phải học tất cả mọi thứ mà nhà trường quyết định ngành chính major, chẳng hạn như KT, phần bắt buộc học cũng chỉ khoảng 1/2. Học sinh sẽ tự chọn những môn trong ngành KT mà họ thích. Ví dụ về KT, học sinh bị đòi hỏi học những môn sauTín chỉGiờKinh tế vi mô nhập môn130Kinh tế vĩ mô nhập môn130Toán calculus nhập môn130Thống kê cho ngành XH nhân văn130Kinh trắc học nhập môn130Kinh tế vi mô trung cấp130Kinh tế vĩ mô trung cấp130Tổng giờ ngành học chính bắt buộc210Giờ học ngành chính tự lựa chọn270Tổng giờ học trong ngành chính4806/ Về chương trình cách tânDo chương trình giảng dạy ở VN quá dài, vấn đề cắt bớt là cần thiết nhằm tạo thì giờ cho SV và thầy giáo nghiên cứu, tư học. Chương trình cắt bớt này có thể cắt bớt hoặc vẫn giữ nguyên giờ học về chủ nghĩa Mác - Lê nin. Nếu áp dụng đúng số giờ ở Mỹ thì tổng giờ học sẽ là trong đó chỉ có 208 là môn học tự chọn coi bảng sau. Nếu đưa tổng số giờ cho các môn tự chọn lên bằng ở Mỹ thì tổng số giờ học sẽ lên tới giờ, cũng chỉ hơn Mỹ 20%, như vậy là giảm được 25% so với hiện gian theo mô hình Mỹ nhưng giữ nguyên thời gian dạy chính trị như hiện nayGiờ học 4 nămChương trình cơ bản480Ngành chính có thể có toán, vật lý, kinh tế…480Chủ nghĩa Mác - Lê nin200Tự Khả năng cách tân chương trình ở Việt NamKhả năng canh tân chương trình ở Việt Nam Khả năng canh tân chương trình ở VN hiện nay bị giới hạn bởi mô hình tổ chức ĐH ở VN. Trước tiên, để hiểu những hạn chế gặp phải, cần hiểu về những yếu kém của đại học VN, và do đó trước tiên cần biết qua về mô hình đại học Mỹ mà các nước trên thế giới hiện nay đang noi theo, kể cả ĐH ở Pháp. ĐH Mỹ có thể chia làm hai loại university và col1ege hoặc có khi gọi là faculty. Ví dụ ĐH Northwestern có nhiều trường college như Trường khoa học tự nhiên và nhân văn school of arts and science, đây là chữ thường dùng cho trường liberal arts như đã nói ở đoạn đầu, tức là gồm các ngành khoa học cơ bản như toán, vật lý, hoá học, và khoa học nhân văn như sử, kinh tế, chính trị, tâm lý… Trường thương mại school of business Trường sư phạm school of education, Trường kỹ sư school of engineering, Trường luật, Trường y khoa, Trường âm nhạc…Khi gọi là university thì Đại học gồm các trường như trên cộng thêm với trường sau cử nhân về khoa học tự nhiên và nhân văn thường được gọi là graduate school of arts and science. Hầu hết các ĐH gọi là university cấp thêm ít nhất là Bằng Cao học MA và thường là cấp cả Bằng Tiến sĩ PHD. Các trường chỉ cho Bằng Cử nhân thì thường gọi là college of arts and science chính là Trường Khoa học Tự nhiên và Nhân văn, ở cấp Cử nhân BA. Các trường khác hiện nay được tổng hợp vào một ĐH, nhưng trước kia được coi là trường chuyên nghiệp, nếu không nói là trường dạy nghề. Tuy nhiên, SV các trường chuyên nghiệp như vậy hiện nay cũng phải học chương trình kiến thức cơ bản, mặc dù có khi được châm chước giảm thiểu hơn một chút. Nhiều trường chuyên nghiệp chỉ có ở dạng sau cử nhân, tức là học sinh phải học xong Trường Khoa học Tự nhiên và Nhân văn rồi mới được nhận vào đây là trường Luật, Y khoa, và nhiều nơi là trường Thương mại với chương trình tổ chức như trên, Trường Khoa học Tự nhiên và Nhân văn là linh hồn của GDĐH, vì ở đây có thể dễ dàng thực hiện chương trình kiến thức cơ bản, học sinh các ngành khác nhau có thể học chung và có thể lấy những lớp ở những trường hoặc phân khoa ngành chính khác trong cùng trường cho chương trình tự chọn không thuộc ngành trình học kinh tế cần giờ học kinh tế, so với ở Mỹ chỉ cần tối thiểu là 480 giờ tức là 1/3 chương trình Đại học. Như vậy SV Việt Nam phải học gấp 3 lấn số giờ ở Đại học Mỹ. Việc tự chọn là rất quan trọng để SV mở mang kiến thức về nhiều ngành học khác nhaui. Việc hiểu biết liên ngành này cho phép SV hợp tác nghiên cứu liên ngành, phân tích và nhìn vấn đề không bị cực diện, bó hẹp vào chuyên môn của học Việt Nam hiện nay vẫn được tổ chức như là những ốc đảo, ốc đảo về tổ chức và ốc đảo về địa lý theo nghĩa trường Nhân văn ở một nơi, trường Luật ở một nơi, trường Khoa học tự nhiên như toán, vật lý, hóa học, sinh học ở một nơi VN hiện nay vẫn được tổ chức như là những ốc đảo, ốc đảo về tổ chức và ốc đảo về địa lý theo nghĩa trường nhân văn ở một nơi, trường luật ở một nơi, trường khoa học tự nhiên như toán, vật lý, hoá học, sinh học ở một nơi khác. Khi các trường ĐH ở VN được tổ chức lại thành các ĐH Quốc gia như ĐH Quốc gia ĐH Quốc gia Hà Nội, thì việc tổ chức lại chỉ là cái tên, với một lớp quản lý cao hơn ở phía trên, chương trình của đại học đã không tổng hợp lại, học sinh ở trường này không thể lấy lớp ở trường khác và địa dư khác biệt cũng làm cho việc lấy lớp khó khăn. Ốc đảo về tổ chức cũng không cho phép thầy giáo kết hợp, trao đổi và nghiên cứu chung. Việc tổ chức ốc đảo này tiếp tục vì triết lý giáo dục tổng hợp không được thể hiện trong chương trình giảng dạy ở mỗi trường. Mới đây trường ĐH KT rút ra khỏi trường ĐHQG thành một trường độc lập. Do đó việc học toán chẳng hạn ở những thầy dạy KT thì rõ ràng là học từ một người biết sơ về toán. Ngược lại muốn dạy về KT môi trường mà không biết gì về hoá học hoặc nông nghiệp, lâm nghiệp hoặc không có cơ hội giao lưu với những người ở những ngành này thì mục đích cũng chẳng khác gì nhằm tạo ra những người khiếm với những trở ngại này, vẫn có thể canh tân chương trình nếu như lấy triết lý GD ĐH là đào tạo ra những người có kiến thức cơ bản.1. Hệ thống tín chỉ ởMỹ tại các trường không giống nhau.2. Việc học sinh ớ một khoa hoặc một trường tự chọn lớp ở một khoa khác hoặc môi trường khác phải nằm trong khuôn khổ soạn sẵn mà khoa hoặc trường cho là tương đương. nếu không học sinh phải xin phép đặc biệt của khoa mà học sinh học nhằm công nhân sự tương đương Điều này cần thiết nhằm bảo đảm chất lượng của lớp học.3. Ở Mỹ, vào college danh tiếng cũng khó như vào universlty danh tiếng. Các liberal arts college thường có dưới sinh viên Các college danh tiếng như Williams college. Amherst college, Swarthmore cũng khó như vào Harvard, Yale, Columbia...Có thể tham khảo thông tin tại Nội dung chính Show So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam để thấy sự khác biệt1. Hệ thống giáo dục đại học ở Mỹ dân chủ và tiên tiến bậc nhất trên thế giới2. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam – Chương trình du học ở đại học Mỹ linh hoạt hơn ở ta4. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về cách đánh giá sinh viên5. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về các hoạt động ngoại khoáTriết lý giáo dục của Mỹ và tổng quan về nền giáo dục của nước MỹTriết lý giáo dục của Mỹ là gì ?Tổng quan giáo dục MỹHệ thống giáo dục của Hoa Kỳ khi áp dụng triết lý giáo dục của MỹCác cấp học trong hệ thống giáo dục ở MỹHệ thống điểm trong giáo dục Hoa KỳLịch học của MỹVì sao nền giáo dục Mỹ đứng top thế giớiSo sánh giáo dục Mỹ và Việt NamVideo liên quan So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam để thấy sự khác biệtMỹ luôn được đánh giá là một trong những quốc gia có nền giáo dục phát triển bậc nhất thế giới và xứng đáng là tấm gương để các nước khác học tập theo. Hôm nay Định cư AZ sẽ đề cập đến những yếu tố quan trọng để thấy được sự so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam, bạn hãy cùng xem nhé!1. Hệ thống giáo dục đại học ở Mỹ dân chủ và tiên tiến bậc nhất trên thế giớiMột điều hết sức bình thường ở Mỹ là giáo sư vui vẻ cảm ơn mỗi khi sinh viên chỉ ra điểm sai trong bài giảng. Tôi thậm chí có lần còn được cộng điểm vì chỉ ra được những lỗi như thế. Thế mới hiểu tại sao sinh viên Mỹ có phong cách rất tự tin, vì họ nhận được sự khuyến khích thực sự từ các thầy cô mỗi khi phát biểu, ngay cả việc yêu cầu giáo sư nhắc lại câu vừa mới nói. Ngoài giờ học chính thức, các giáo sư thường dành khoảng 2- 4 tiếng mỗi tuần để sinh viên có thể dễ dàng tới trao đổi hay giải đáp thắc mắc ở văn phòng riêng của họ. Sinh viên du học cũng có thể học qua gia sư của từng môn học. Đây là những bạn học sinh giỏi của các lớp trước được nhà trường thuê và trả lương khoảng $9/giờ, 10 giờ một đang xem So sánh hệ thống giáo dục mỹ và việt namSo sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam qua 5 yếu tố2. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam – Chương trình du học ở đại học Mỹ linh hoạt hơn ở taSinh viên được chọn môn, chọn thầy, và chọn giờ học theo ý mình. Mặc dù du học sinh phải đăng ký ngành học ngay từ khi vào trường, nhưng sinh viên du học có thể thay đổi ngành học trong hai năm đầu mà hầu như không ảnh hưởng đến thời gian tốt nghiệp. Sinh viên du học chọn ngành Văn học vẫn có thể chuyển sang ngành Kiểm toán chẳng hạn. Trong 2 năm đầu tiên, hầu hết chương trình của các ngành đều giống cả sinh viên bất kể chuyên ngành nào, dù Kiểm toán hay Văn học, đều phải hoàn tất chương trình cơ bản trong hai năm đầu với nhiều môn trên nhiều lĩnh vực, từ khoa học tự nhiên Toán, Lý, Hóa, Sinh, khoa học xã hội Lịch sử, Xã hội học, Chính trị, Tiếng Anh học lối viết trong nghiên cứu, đến các lớp như Âm nhạc hay Sân khấu. Chương trình đại học được thiết kế trong vòng 4 năm, nhưng vì học theo tín chỉ nên sinh viên có thể học nhiều lớp trong hai kỳ chính cũng như có thể học cả ba kỳ hè để rút ngắn thời gian So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về phương pháp giảng dạyVề cách dạy ở trường đại học Mỹ, không bao giờ có tình trạng thầy đọc trò chép. Thầy cô trình chiếu bài giảng hoặc phát bài rồi nói về những vấn đề đó. Những điều cần giải thích thêm thầy cô mới ghi lên bảng. Sinh viên có thể lên website của thầy cô xem lại bài trình chiếu để bổ trợ trong quá trình tự học. Thời khóa biểu được phát đầu kỳ, và các bài giảng cứ thế răm rắp tuân thủ theo từ tuần đầu tiên đến tuần cuối cùng. Và đặc biệt các giáo sư rất đúng giờ, hầu như họ đều vào lớp trước giờ học, khó có thể tìm được buổi học nào mà thầy cô lên lớp muộn, dù là chỉ một sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về phương pháp giảng dạy4. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về cách đánh giá sinh viênĐiều khác biệt nữa là cách thức đánh giá sinh viên. Ở Mỹ trong một kỳ, một sinh viên thông thường học 5 môn. Mỗi môn có từ 3 đến 6 bài kiểm tra, với phần trăm điểm được phân bố. Còn ở Việt Nam, nếu như không có kiểm tra giữa kỳ thì chỉ có duy nhất một bài kiểm tra cuối kỳ. Như vậy là sinh viên ở Mỹ phải học liên tục, chứ không như ở Việt Nam, lịch thi tạo điều kiện cho sinh viên có thể thong dong đầu kỳ rồi cuối kỳ học gấp rút trong vài ba ngày cho bài thi cuối kỳ rồi cũng xong. Và tất nhiên, kiến thức được xây dựng từ bài cơ bản đến bài nâng cao như mưa dầm thấm đất, sinh viên sẽ nắm được vấn đề một cách chắc thêm Bộ Đề Kiểm Tra 1 Tiết Hóa 10 Chương 2 Có Đáp Án, Đề Kiểm Tra 1 Tiết Hóa 10 Chương 25. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về các hoạt động ngoại khoáỞ Mỹ mỗi trường đại học có cả hàng chục đến cả trăm hội sinh viên chứ không phải mỗi trường chỉ có một vài hội sinh viên như ở Việt Nam. Nếu sinh viên muốn tham gia tình nguyện thì có thể tham gia chương trình tình nguyện của rất nhiều câu lạc bộ sinh viên. Có câu lạc bộ về chuyên nghành như Tài chính, Kiểm toán, Kinh tế học, Hóa học, Công nghệ thông tin, về văn hóa hội sinh viên các quốc gia và vùng lãnh thổ, hay về giải trí Nhiếp ảnh, Bóng bàn, Cờ vua. Bên cạnh đó có rất nhiều lớp học ngoại khóa Yoga, nhảy Latin.Những so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam trên sẽ giúp bạn có được một cái nhìn tổng thể về ưu và nhược điểm của nền giáo dục nước ta và Mỹ. Nếu như yêu thích cách giáo dục của Mỹ bạn có thể bắt đầu chuẩn bị cho việc du học Mỹ của mình để tiếp nhận nền giáo dục hiện đại. Chúc các bạn thành công! Coi thêm tại So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam qua 5 yếu tố Là cường quốc đứng đầu về kinh tế, chính trị vì vậy không có gì lạ khi triết lý giáo dục của Mỹ lại là một trong những nền giáo dục tốt bậc nhất trên thế giới, là ước mơ của không biết bao nhiêu học sinh, sinh viên. Hôm nay chúng mình sẽ cùng đi tìm hiểu xem nền giáo dục của nước Mỹ có gì đặc biệt và triết lý giáo dục của Mỹ nhé. Triết lý giáo dục của Mỹ và tổng quan về nền giáo dục của nước Mỹ Triết lý giáo dục của Mỹ là gì ? Có thể nói triết lý giáo dục của Mỹ gắn liến với hai chữ “tự chủ” và “tự do”. Tổng thống John Adam đã từng nói “Trẻ em nên được giáo dục dựa theo nguyên tắc tự do” và đúng như vậy trong suốt hơn 200 năm qua nền giáo dục của nước Mỹ luôn gắn liền với triết lý đó. Trẻ em ngay từ bé đã được tự do phát triển theo hướng của riêng mình tạo nên những cái tôi cá nhân có thể dễ dàng thích nghi với cuộc sống đang biên đổi từng ngày chứ không bị bó buộc trong những quyển sách giáo khoa. Chính vì điều đó mà nền giáo dục của nước Mỹ luôn đề cao tình trải nghiệm để trẻ em có thể tiếp xúc sớm và tìm ra con đường của riêng mình. Triết lý giáo dục của Mỹ Trong triết lý giáo dục của Người Mỹ luôn đề cao việc dạy cho con em mình cách tự đưa ra lựa chọn và bảo vệ ý kiến của chính mình không bị gò bó bởi những thứ có sẵn miễn là có thể chứng minh được những gì mình đưa ra là đúng. Tuy nhiên trẻ em của Mỹ cũng được dậy cách tôn trọng ý kiến của những người khác và chịu trách nhiệm với những quyết định của mình. Điều này làm cân bằng giữa cái tôi cá nhân và nghĩa vụ chung với cộng đồng. Trẻ nhỏ luôn được khuyến khích nói ra những suy nghĩ, lập luận của mình và học cách có trách nhiệm với những lựa chọn đó. Tính “tự chủ ” được đề cao trong các trường ở Mỹ điều này thể hiện bằng việc Mỹ không hề có các trường quốc gia mà chuyển giao trách nhiệm này cho chính quyền từng bang và từng địa phương để người dân có thể chủ động trong việc tạo các tiền đề cho việc học tập của con em mình. Tổng quan giáo dục Mỹ Nhìn chung nền giáo dục Mỹ cũng khá tương đồng với nền giáo dục Việt Nam khi có tất cả 12 năm học bậc tiểu học và bậc trung học bao gồm trung học cơ sở và trung học phổ thông. Sau đó trẻ em có quyền tự chọn lựa học tiếp lên cao hơn hoặc bắt đầu đi làm. Nền giáo dục Mỹ Trong nền giáo dục Mỹ thì cấp bậc tiểu học và trung học ở Mỹ mang tính bắt buộc và độ tuổi đi học cũng thay đổi theo chính sách của từng vùng. Tỷ lệ biết chữ cao đến 98% tuy nhiên mức độ am hiểu về khoa học lại thấp hơn so với các nước phát triển. Tỷ lệ người lao động có bằng đại học thấp hơn so với tỷ lệ lao động theo học giáo dục thường xuyên. Hệ thống giáo dục của Hoa Kỳ khi áp dụng triết lý giáo dục của Mỹ Các cấp học trong hệ thống giáo dục ở Mỹ Như đã nói ở trên, khi so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Vietj Nam ta sẽ thấy được điểm tương đồng. Dịch vụ visa GVS xin gửi đến các bạn về hệ thống giáo dục ở Mỹ Nhà trẻ và mẫu giáo Tiểu học 5 năm Trung học bao gồm trung học cơ sở và trung học phổ thông 8 năm Cao đẳng và đại học thay đổi theo trương trình học Sau đại học thay đổi theo trương trình học Trong đó cấp bậc tiểu học và trung học là bắt buộc. Trẻ em sẽ bắt đầu đi học vào khoảng từ 5-6 tuổi tùy theo quy định của từng vùng. Sau khi học hết 12 năm học, học sinh có quyền lựa chọn học đại học hoặc tham gia học các trường trình giáo dục thường xuyên nghề và đi làm. Các cấp học từ đại học trở lên được gọi là chương trình học bậc cao. Các cấp học trong nền giáo dục của Mỹ Ngoài ra sau khi học xong đại học các sinh viên có thể tiếp tục tham gia trường trình sau đại học để lấy bằng thạc si và sau nữa là tham gia nghiên cứu để lấy bằng tiến sĩ. Hệ thống điểm trong giáo dục Hoa Kỳ Hệ thống giáo dục Mỹ trong điểm cũng có tính phân biệt rõ ràng . Tuy có cùng số điểm trung bình tuy nhiên học sinh, sinh viên ở các trường nổi tiếng hơn với nhiều áp lực trong học tập hơn sẽ được đánh giá cao hơn so với học sinh, sinh viên ở các trường kém danh tiếng hơn. Chính vì vậy mà việc lựa chọn trường phù hợp với học lực và mục tiêu của bản thân cũng là một điều cần phải được lưu ý. Lịch học của Mỹ Lịch học trong giáo dục Mỹ cũng thay đổi theo từng vùng có thể là hai hoặc ba kỳ trong một chí có những trường có tới bốn kỳ bao gồm cả kỳ mùa hè không bắt buộc. Vì sao nền giáo dục Mỹ đứng top thế giới Những yếu tố khiến cho nền giáo dục của Mỹ phát triển có thể kể đến như sau Phương trâm tự do gắn liền với triết lý giáo dục của nước Mỹ đó là phát triển các nhân thích nghi tốt với sự biến đổi hàng ngày. Tạo ra những con người có khả năng tự đưa ra quyết định cũng như chịu trách nghiệm trên những quyết định của mình. Cơ sở vật chất và công nghệ Là nước có nền kinh tế phát triển bậc nhất vì vậy hệ thống cơ sở vật chất ở đây vô cùng đầy đủ đáp ứng mọi nhu cầu cần thiết cho sự phát triển và nghiên cứu. Nền giáo dục Mỹ đứng đầu thế giới Hệ thống giáo dục Mỹ kiểm định nghiêm ngặt Đây cũng chính là một trong những lý do mà nền giáo dục Hoa Kỳ được đánh giá cao đảm bảo chất lượng đầu ra với các quy trình đầy đủ, thực tế và được cập nhật thường xuyên. Các trường đại học hàng đầu với bằng cấp có giá trị khắp thế giới Các trường đại học ở Mỹ luôn có được vị trí cao trên các bảng xếp hạng về trường đại học danh tiếng nhất trên thế giới vì vậy những tấm bằng từ các trường đại học của Mỹ luôn thu hút rất nhiều học sinh, sinh viên trên khắp thế giới. So sánh giáo dục Mỹ và Việt Nam Nếu so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam, trước tiên chúng ta hoàn toàn có thể thấy được một điều chắc chắn đó là hệ thống giáo dục của Mỹ hiện nay đang vượt xa so với chúng ta. Điều đó có thể là do những nét khác biệt trong nền giáo dục của hai nước mà có thẻ kể đến như sau Ở Mỹ ngay từ cấp bậc mẫu giáo người Mỹ đã luôn khuyến khích trẻ em nói lên những suy nghĩ của mình và thậm chí còn bắt trẻ em tự chịu trách nghiệm cho những lời nói đó ở mức hợp lý và cho phép. Tuy nhiên trái ngược lại với điều đó ở Việt Nam chúng ta thường được dậy theo những tiêu chuẩn có sẵn thứ đã được cho là đúng từ ngàn đời nay. Và càng lên các cấp bậc cao hơn thì việc phát triển bạn thân cho học sinh ở Mxy càng được đề cao hơn. So sánh hệ thống giáo dục Việt Nam và Mỹ Điểm thứ 2 có thể kể trong nền giáo dục của Mỹ là họ chú trọng phát triển khả năng theo tưng người ai có năng khiếu về cái gì thì có thể chọn lựa các môn học đó. Tuy nhiên ở việt Nam vẫn còn thực hiện hệ thống giáo dục toàn diện và dàn trải khi ở các cấp dưới thì học sinh phải học tận 12 môn khác nhau và đại học thì số lượng môn đại cương cũng không hề nhỏ. Điểm thứ 3 mà mình muốn đề cập chính là do chính những áp lực mà gia đình và nhà trường tạo ra nên học sinh ở Việt Nam có thể nói là luôn học về điểm số và thành tích có thể là vì mình mà cũng có thể là vì bố mẹ , thầy cô. Trong khi đó mọi học sinh ở Mỹ đều được chọn lựa con đường của riêng mình mà không chịu sự áp lực từ ai. Tuy nhiên chính vì quá tự do nên nhược điểm của nền giáo dục Mỹ đó chính là đôi khi khiến cho nhiều học sinh, sinh viên đi sai hướng Hy vọng qua bài viết này các bạn đã hiểu rõ được triết lý giáo dục của Mỹ và tại sao mà nền giáo dục Hoa Kỳ luôn đứng trong top những nền giáo dục tốt nhất thế giới, từ đó có được những cơ sở để quyết định việc đi du học của mình. Nếu bạn có nhu cầu du học Mỹ liên hệ ngay Làm visa nước ngoài để được tư vấn về thủ tục làm visa Mỹ cũng như những điều cần lưu ý khi du học Mỹ nhé. Truy cập trang chủ để có thêm những thông tin mới nhất về du học, du lịch cũng như xuất khẩu lao động sang Mỹ Xem thêm “Nếu bạn là cố vấn cao cấp của Tổng thống Harry S. Truman, bạn sẽ tỏ thái độ gì đối với việc Mỹ ném bom nguyên tử?” Câu hỏi này nằm trong đề kiểm tra của học sinh tiểu học tại Mỹ. Có người cho rằng đề bài này nghe có vẻ cao siêu và “quá đà” so với trẻ em tiểu học, lại có ý kiến cho rằng đề này thực tế và lột tả chính xác những tinh túy của nền giáo dục Mỹ. Vậy đâu là câu trả lời?Nhận MIỄN PHÍ Cẩm nang định cư Mỹ EB-510 điều phải biết khi tìm hiểu về chương trình đầu tư định cư Mỹ EB-5 Những con số biết nói Theo thống kê của Forbes năm 2016, cả thế giới có 1,810 tỷ phú, trong đó tỷ phú người Mỹ chiếm đến 93% với con số 1,694 người. Như vậy, cứ trong 10 người giàu nhất thế giới thì có đến 7 người là người Mỹ. Theo một thống kê khác vào năm 2015, nước Mỹ có 589,410 bằng sáng chế, chiếm hơn 20% số bằng sáng chế trên thế giới. Trong nhiều năm, Mỹ luôn nằm trong top đầu những nước có nhiều bằng sáng chế nhất thế giới. Phải thừa nhận rằng, thành quả mà nền giáo dục Mỹ mang đến là quá vượt trội và ấn tượng. Khó trách vì sao Mỹ luôn là môi trường giáo dục được lựa chọn số 1 của nhiều phụ huynh và học sinh quốc tế. Khách quan mà nói, nếu so sánh với Việt Nam thì nền giáo dục của chúng ta còn phải cố gắng rất nhiều. Đâu là điểm khác biệt giữa hai nền giáo dục Mỹ – Việt? Với câu hỏi trong đề kiểm tra mà chúng ta đã đề cập ở phần mở đầu, đối với học sinh Mỹ, đó là điều rất bình thường và những đứa trẻ ở đây sẵn sàng nói lên ý kiến, cách nhìn và suy nghĩ của mình cho vấn đề đó. Nhưng, nếu đề bài đó được đưa cho học sinh Việt Nam thì sẽ là một sự lạ lùng đáng ngạc nhiên, thậm chí sẽ có bài để giấy trắng. Điểm khác biệt lớn nhất giữa hai nền giáo dục là ở đó. Phương pháp dạy và học Tại Mỹ, các bậc phụ huynh và thầy cô đều khuyến khích trẻ em từ mầm non đến giáo dục phổ thông bày tỏ quan điểm cá nhân của mình trong mọi vấn đề, khuyến khích tính tư duy độc lập, tự làm chủ suy nghĩ, chất vấn, thảo luận, trau đồi khả năng diễn đạt, giao tiếp và tinh thần sáng tạo. Theo tư tưởng “tự do ngôn luận”, các em được chất vấn và phát biểu những gì mình thích hay bức xúc mà không bị chính quyền, nhà trường hay thầy cô cấm đoán hay phạt đình chỉ học. Một điều rất bình thường nữa ở Mỹ là giáo viên vui vẻ cám ơn mỗi khi học sinh chỉ ra điểm sai trong bài giảng, thậm chí học sinh còn được cộng điểm mỗi lần như vậy để khuyến khích tinh thần tự tin phát biểu. Phương pháp giảng dạy tại Mỹ cũng chú trọng hướng dẫn và kích thích sự hứng thú để thúc đẩy học sinh tự tìm tòi, khám phá và rút ra bài học cho mình. Khác với Việt Nam, học sinh phải học ban ngày trên trường tối học thêm theo cách “thầy đọc, trò chép” và làm bài tập về nhà đến mờ mắt… dẫn đến việc học nhiều nhưng không có chất lượng. Phương pháp dạy khá độc đoán này sẽ làm học sinh thường chấp nhận tuyệt đối những kiến thức từ sách giáo khoa và thầy cô, từ đó, làm trẻ mất dần khả năng phản biện, tư duy sáng tạo và giao tiếp. Đây là phương pháp dạy – học hoàn toàn không có ở Mỹ. Phải chăng chúng ta – ngay cả các bậc phụ huynh cũng bị áp lực thi cử, điểm số và bằng cấp đè nặng đến quên mất rằng học sinh, con trẻ cần được nói lên suy nghĩ? Cách trao đổi giữa giáo viên và học sinh Tại Mỹ, mối quan hệ giữa giáo viên – học sinh rất bình đẳng và thân thiện. Học sinh giao tiếp với giáo viên của mình một cách tự do. Từ đó, giáo viên tiếp nhận và đánh giá ý kiến của học sinh mà không hề có bất kỳ thái độ mang tính cá nhân nào. Giáo dục Việt Nam mang đặc trưng của một hệ thống có tính thứ bậc, phân cấp. Giao tiếp giữa giáo viên và học sinh đòi hỏi sự nghiêm túc, cả nể. Sự cởi mở, gần gũi để trao đổi học hỏi giữa thầy – trò còn khá hạn chế. Ai là người chủ động định hướng việc học? Ở Mỹ, học sinh rất chủ động về thời gian học cũng như được phép lựa chọn giáo viên cho mình, lượng bài tập về nhà cao như núi cũng là điều ít khi xảy ra với học sinh. Giống như những nền giáo dục tiên tiến khác như Đức, Pháp, Anh… nền giáo dục Mỹ chú trọng phát triển tư cách và khả năng thiên phú của con người thông qua việc tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa. Theo đó, giáo viên sẽ theo dõi và phát hiện được tố chất của mỗi học sinh để từ đó có đinh hướng tập trung và phát triển tố chất đó. Hoặc, nhà trường và gia đình sẽ tạo điều kiện để học sinh được theo đuổi sở thích, nguyện vọng tương lai. Việt Nam, các bậc cha mẹ hay thầy cô đều nhồi nhét và “làm tư tưởng” cho con em định hướng học các môn theo ý muốn của bố mẹ. Tuy những năm gần đây nước ta đẩy mạnh tổ chức các hoạt động ngoại khóa, nhưng còn hạn chế trong việc phát hiện tố chất và định hướng theo nguyện vọng hoặc sở thích của học sinh. Ví dụ, cha mẹ muốn con lớn lên làm bác sĩ thì nhồi nhét thật nhiều toán, hóa, sinh với những buổi học thêm để đủ “chuẩn bác sĩ”… Các môn phụ như mỹ thuật, lịch sử, địa lý… lại thường ít được coi trọng, do đó, mặc dù các em quan tâm và thích những lĩnh vực này nhưng cũng đành chạy theo sự “xô đẩy” của bố mẹ. Liệu rằng những em bé không thích làm bác sĩ lớn lên sẽ hành nghề nhiệt huyết và có tâm với nghề, với bệnh nhân hay không? Học sinh Mỹ học vì điều đó cần thiết cho tương lai, học sinh Việt Nam học vì điểm. Trường học Mỹ chú trọng đến thành tựu, trường học Việt quan tâm đến thành tích. Bất kì sự so sánh nào cũng sẽ có những khập khiễng vì còn tùy thuộc vào chặng đường lịch sử, mức sống và nền văn hóa mỗi nước nhưng nhìn nhận thực tế để đạt được những ưu điểm trong giáo dục của các nước tiên tiến và đem đến tương lai tốt đẹp hơn cho trẻ em cũng như góp phần làm đẹp hình ảnh Việt Nam trong mắt bạn bè thế giới, nền giáo dục nước nhà cần học tập và tiếp thu rất nhiều. Mỹ luôn được đánh giá là một trong những quốc gia có nền giáo dục phát triển bậc nhất thế giới và xứng đáng là tấm gương để các nước khác học tập theo. Hôm nay Định cư AZ sẽ đề cập đến những yếu tố quan trọng để thấy được sự so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam, bạn hãy cùng xem nhé! 1. Hệ thống giáo dục đại học ở Mỹ dân chủ và tiên tiến bậc nhất trên thế giới Một điều hết sức bình thường ở Mỹ là giáo sư vui vẻ cảm ơn mỗi khi sinh viên chỉ ra điểm sai trong bài giảng. Tôi thậm chí có lần còn được cộng điểm vì chỉ ra được những lỗi như thế. Thế mới hiểu tại sao sinh viên Mỹ có phong cách rất tự tin, vì họ nhận được sự khuyến khích thực sự từ các thầy cô mỗi khi phát biểu, ngay cả việc yêu cầu giáo sư nhắc lại câu vừa mới nói. Ngoài giờ học chính thức, các giáo sư thường dành khoảng 2- 4 tiếng mỗi tuần để sinh viên có thể dễ dàng tới trao đổi hay giải đáp thắc mắc ở văn phòng riêng của họ. Sinh viên du học cũng có thể học qua gia sư của từng môn học. Đây là những bạn học sinh giỏi của các lớp trước được nhà trường thuê và trả lương khoảng $9/giờ, 10 giờ một tuần. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam qua 5 yếu tố 2. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam – Chương trình du học ở đại học Mỹ linh hoạt hơn ở ta Sinh viên được chọn môn, chọn thầy, và chọn giờ học theo ý mình. Mặc dù du học sinh phải đăng ký ngành học ngay từ khi vào trường, nhưng sinh viên du học có thể thay đổi ngành học trong hai năm đầu mà hầu như không ảnh hưởng đến thời gian tốt nghiệp. Sinh viên du học chọn ngành Văn học vẫn có thể chuyển sang ngành Kiểm toán chẳng hạn. Trong 2 năm đầu tiên, hầu hết chương trình của các ngành đều giống nhau. Tất cả sinh viên bất kể chuyên ngành nào, dù Kiểm toán hay Văn học, đều phải hoàn tất chương trình cơ bản trong hai năm đầu với nhiều môn trên nhiều lĩnh vực, từ khoa học tự nhiên Toán, Lý, Hóa, Sinh, khoa học xã hội Lịch sử, Xã hội học, Chính trị, Tiếng Anh học lối viết trong nghiên cứu, đến các lớp như Âm nhạc hay Sân khấu. Chương trình đại học được thiết kế trong vòng 4 năm, nhưng vì học theo tín chỉ nên sinh viên có thể học nhiều lớp trong hai kỳ chính cũng như có thể học cả ba kỳ hè để rút ngắn thời gian học. 3. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về phương pháp giảng dạy Về cách dạy ở trường đại học Mỹ, không bao giờ có tình trạng thầy đọc trò chép. Thầy cô trình chiếu bài giảng hoặc phát bài rồi nói về những vấn đề đó. Những điều cần giải thích thêm thầy cô mới ghi lên bảng. Sinh viên có thể lên website của thầy cô xem lại bài trình chiếu để bổ trợ trong quá trình tự học. Thời khóa biểu được phát đầu kỳ, và các bài giảng cứ thế răm rắp tuân thủ theo từ tuần đầu tiên đến tuần cuối cùng. Và đặc biệt các giáo sư rất đúng giờ, hầu như họ đều vào lớp trước giờ học, khó có thể tìm được buổi học nào mà thầy cô lên lớp muộn, dù là chỉ một phút. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về phương pháp giảng dạy 4. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về cách đánh giá sinh viên Điều khác biệt nữa là cách thức đánh giá sinh viên. Ở Mỹ trong một kỳ, một sinh viên thông thường học 5 môn. Mỗi môn có từ 3 đến 6 bài kiểm tra, với phần trăm điểm được phân bố. Còn ở Việt Nam, nếu như không có kiểm tra giữa kỳ thì chỉ có duy nhất một bài kiểm tra cuối kỳ. Như vậy là sinh viên ở Mỹ phải học liên tục, chứ không như ở Việt Nam, lịch thi tạo điều kiện cho sinh viên có thể thong dong đầu kỳ rồi cuối kỳ học gấp rút trong vài ba ngày cho bài thi cuối kỳ rồi cũng xong. Và tất nhiên, kiến thức được xây dựng từ bài cơ bản đến bài nâng cao như mưa dầm thấm đất, sinh viên sẽ nắm được vấn đề một cách chắc chắn. 5. So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam về các hoạt động ngoại khoá Ở Mỹ mỗi trường đại học có cả hàng chục đến cả trăm hội sinh viên chứ không phải mỗi trường chỉ có một vài hội sinh viên như ở Việt Nam. Nếu sinh viên muốn tham gia tình nguyện thì có thể tham gia chương trình tình nguyện của rất nhiều câu lạc bộ sinh viên. Có câu lạc bộ về chuyên nghành như Tài chính, Kiểm toán, Kinh tế học, Hóa học, Công nghệ thông tin, về văn hóa hội sinh viên các quốc gia và vùng lãnh thổ, hay về giải trí Nhiếp ảnh, Bóng bàn, Cờ vua. Bên cạnh đó có rất nhiều lớp học ngoại khóa Yoga, nhảy Latin. Những so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam trên sẽ giúp bạn có được một cái nhìn tổng thể về ưu và nhược điểm của nền giáo dục nước ta và Mỹ. Nếu như yêu thích cách giáo dục của Mỹ bạn có thể bắt đầu chuẩn bị cho việc du học Mỹ của mình để tiếp nhận nền giáo dục hiện đại. Chúc các bạn thành công! Coi thêm tại So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam qua 5 yếu tố Không phải ngẫu nhiên mà Mỹ lại được đánh giá là quốc gia có nền giáo dục chất lượng hàng đầu thế giới. Cùng so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam trong bài viết dưới đây của Casa Seguro để thấy rõ điều này. Nhắc tới Mỹ hầu hết chúng ta đều nghĩ tới một quốc gia có nền kinh tế phát triển, công nghệ thông tin đi đầu toàn cầu và là nơi có nhiều trường đại học danh tiếng bậc nhất. Chỉ từng đó thôi cũng đủ thấy chất lượng giáo dục của nước này đóng vai trò quan trọng ra sao. Một vài so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam ngay sau đây sẽ cho thấy khoảng cách giữa giáo dục 2 quốc gia là quá lớn. Khác biệt trong cách giảng dạy Một trong những khác biệt rõ nét nhất khi so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam chính là cách giảng dạy. Việt Nam Giáo dục thiên nhiều về lý thuyết. Quá trình giảng dạy chủ yếu xoay quanh nội dung sách giáo khoa. Tiêu chí đánh giá kết quả học tập là học sinh phải nắm vững lý thuyết trong sách. Mỹ Ngược lại với Việt Nam, người Mỹ coi trọng thực hành hơn. Các chương trình học sẽ đan xen lý thuyết và thực hành. Ngoài kiến thức trong sách, giáo viên sẽ hướng học sinh tới những tình huống thực tiễn. Bằng phương pháp này, các em sẽ hiểu và biết cách áp dụng lý thuyết vào cuộc sống. Hơn thế, nhà trường cũng sẽ khuyến khích các em tham gia thảo luận, phát biểu quan điểm cá nhân. Đây là điểm khác biệt rõ nét khi so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam. Người Mỹ ưu tiên cách dạy kết hợp cả thực hành và lý thuyết. Việt Nam Tại Việt Nam, học sinh không được phép lựa chọn môn học mình yêu thích ngay từ đầu. Hệ thống giáo dục chia thành 3 nhóm môn học chính là Khoa học tự nhiên Toán, Hóa, Lý, Sinh Khoa học xã hội Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân… Ngoại ngữ Tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Trung… Học sinh sẽ bị bắt buộc học các môn có sẵn. Số lượng môn học nhiều, lý thuyết khô cứng, khó tiếp thu. Đây cũng là một trong những lý do khiến các em dễ chán học, hoặc học với tâm thế bị ép buộc. Mỗi một kỳ thi, học sinh phải dành nhiều thời gian để ôn luyện các môn khác nhau. Từ đó, không phân bổ đủ thời gian nghỉ ngơi, tham gia ngoại khóa hay lớp học kỹ năng mềm. Mỹ Hệ thống giáo dục Mỹ lại hoàn toàn khác. Họ trao quyền lựa chọn cho học sinh. Các em được phép chọn lớp học, môn học theo sở thích cá nhân. Nhà trường cũng xây dựng các chương trình ngoại khóa, khuyến khích học sinh tham gia. Đặc biệt, hàng năm các thầy cô sẽ cho học sinh lựa chọn học môn nghệ thuật hoặc thể thao theo đúng thế mạnh. Bằng cách này, các em được phát huy tối đa năng khiếu của bản thân. Xem thêm Hệ thống giáo dục Mỹ Những điều mà không phải ai cũng biết Sự khác biệt về cách đánh giá So sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam còn thấy sự khác biệt trong cách đánh giá học sinh. Việt Nam Thầy cô sẽ đánh giá học sinh thông qua điểm số hàng ngày, hàng tuần và hàng tháng. Vô hình chung, điểm số đã tạo áp lực lên học sinh, phụ huynh. Trước các kỳ thi chuyển lớp, chuyển cấp, đại học, các em phải chịu 1 áp lực rất lớn. Mỹ Tại Mỹ, nhà trường lại chọn đánh giá học sinh bằng nhiều yếu tố khác nhau. Đối với kỳ thi đại học, các trường sẽ xét tuyển dựa trên điểm SAT, ACT. Ngoài ra, họ còn xem xét cả điểm tham gia hoạt động ngoại khóa. Giải thưởng Tại Việt Nam, học sinh phải chịu áp lực rất lớn về điểm số, thành tích. Hệ thống giáo dục Việt Nam rất coi trọng thành tích. Học sinh chịu áp lực rất nhiều đối với việc thi “trường chuyên, lớp chọn”. Nhiều người nhận xét, giáo dục Việt Nam đào tạo học sinh thành những cỗ máy. Các em buộc phải nạp vào quá nhiều lý thuyết “suông” không có tính thực tiễn. Trong khi đó ở Mỹ, học sinh được khuyến khích chứ không bắt buộc phải tham gia các cuộc thi. Học sinh sẽ được tự mình lựa chọn có thi hay không. Sau đó, sẽ tự xây dựng lên kế hoạch học tập và ôn luyện để đạt kết quả cao. Ứng dụng công nghệ trong giảng dạy Một trong những điểm yếu của giáo dục Việt Nam khi so sánh với Mỹ chính là thiết bị giảng dạy. Tại Việt Nam chỉ có một số trường công lập, tư thục mới được trang bị máy chiếu, tivi phục vụ cho công việc giảng dạy. Còn lại, đại đa số các trường chỉ sử dụng phấn và bảng đen. Trong khi đó, hệ thống giáo dục ở Mỹ trang bị đầy đủ các thiết bị hiện đại nhất để phục vụ cho việc giảng dạy diễn ra hiệu quả hơn. Để giao tiếp với học sinh ngoài giờ lên lớp, giáo viên có thể sử dụng hệ thống quản lý học tập như Canvas, Moodle, Google Classroom và các hệ thống khác. Bên cạnh đó, các trường học ở Mỹ cũng thường xuyên đổi mới thiết bị, máy móc để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh. Hoạt động ngoại khóa Hiện tại, học sinh, sinh viên Việt Nam đã được tham gia vào nhiều chương trình ngoại khóa hơn trước kia. Tuy nhiên, những hoạt động này cũng không đóng góp quá nhiều vào bảng đánh giá cuối kỳ, cuối năm. Trong khi đó, nếu so sánh nền giáo dục Việt Nam và Mỹ sẽ thấy Mỹ cực kỳ coi trọng điểm hoạt động ngoại khóa. Học sinh Việt Nam tập trung cho việc học trên lớp thay vì hoạt động ngoại khóa. Bạn có thể nhìn rõ điều này khi bạn làm hồ sơ du học Mỹ. Theo đó, nếu muốn xin học bổng thì điểm trung bình đạt loại xuất sắc là chưa đủ. Các trường đại học Mỹ vẫn ưu tiên các bạn học sinh có thành tích hoạt động ngoại khóa tốt. Ví dụ, bạn có thể vượt qua được ứng viên khác nhờ giữ vị trí lãnh đạo trong một vài câu lạc bộ. Tại các trường đại học tư thục ở Mỹ, đôi khi điểm hoạt động ngoại khóa có giá trị tương đương với GPA. Nhìn chung, so sánh hệ thống giáo dục Mỹ và Việt Nam là một sự khiên cưỡng. Mỗi một nền giáo dục sẽ có định hướng phát triển khác nhau. Nếu như Việt Nam chú trọng vào lý thuyết thì Mỹ lại thích thực hành và vận dụng các lý thuyết vào cuộc sống hơn. Để tìm hiểu kỹ hơn về hệ thống giáo dục Mỹ, bạn vui lòng đón đọc thêm trong các bài viết tiếp theo của Casa Seguro nhé.

so sánh giáo dục việt nam và mỹ