Từ khóa: giao an hoat dong ngoai nghiêm gio len lop 8 nam giới 2012giao an hoat dong ngoai phong gio len lop 8 nam 2013giao an hoat dong ngoai gio len lop 9 nam giới 2013giao an hoat dong ngoách gio len lop 6 thang 4giao an hoat dong ngoách gio len lop 6 thang 3giao an hoat dong ngoai gio len lop 6 thang 9giao an hoat dong ngoai gio Hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 11 - "bạn biết gì về công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước" 21/9/2020 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chiều ngày thứ bảy 19.9.2020, khối 11 đã tiến hành tiết học ngoài giờ lên lớp với chủ đề riêng cho từng khối. Thời gian qua, tiết NGLL đã được thầy cô giáo viên giao an ngoai gio len lop Khoi 12.doc; Tài liệu liên quan. Giáo án Giáo dục Quốc phòng và An ninh 12 - Bài 5: Tìm và giữ phương hướng - Năm học 2019-2020 - Triệu Hoàng Quân Lượt xem: 578 Lượt tải: 6. Giáo án Giáo dục Quốc phòng và An ninh 12 - Bài 4: Một số hiểu biết về chiến Trang chủ » Tài liệu » Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp » Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 5. HƯỚNG DẪN TẢI TÀI LIỆU. Tài liệu lớp 1. Tài liệu lớp 2. Tài liệu lớp 3. Tài liệu lớp 4. Tài liệu lớp 5. KHBD Sinh hoạt lớp. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7 MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Nâng cao hiểu biết về các lĩnh vực của đời sống xã hội, tích lũy thêm kinh nghiệm giao tiếp và hoạt động tập thể, chuẩn bị tâm thế cho năm học cuối cấp cash. I/ Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới. II/ Chuẩn bị 1, Nội dung - Một bản nội qui của nhà Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học .- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện . 2, Hình thức hoạt động - Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học Trao đổi , thảo luận trong lớp chuẩn bị chia lớp theo nhóm- Văn nghệ. 26 trang Chia sẻ baoan21 Lượt xem 778 Lượt tải 0 Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 - Giáo viên Hoàng Năng Anh, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênt động. - Tranh ảnh, sách báo, tư liệu... - Các điệu múa, bài hát... - GVCN nêu chủ đề hoạt động và phát động toàn lớp cùng tham gia. - Chia việc cho từng tổ sau đó trình bày theo nhóm đã phân công. - Luyện tập các bài hát , điệu múa của một số nước bạn. - Phân công người điều khiển chương trình. IV/ Tiến trình hoạt động. - các tổ trình bày kết quả của mình. - Múa hát tập thể bài hát “ Trái đất này là của chúng mình” - Trò chơi hỏi đáp các tổ cử đại diện để trả lời các câu hỏi của ban giám khảo. V/ Kết thúc hoạt động. - GVCN nhận xét tham gia ý kiến của học sinh. có khen chê cụ thể. VI/ Rút kinh nghiệm. ................................................................... TUẦN 31 + 32 HỘI VUI HỌC TẬP soạn Ngày dạy I/ Mục tiêu cần đạt - Qua giờ học giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học , đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho bài học trên lớp. tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử - Có hứng thú học tập “ Học mà vui, vui mà học “ - rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trước tập thể. II/ Chuẩn bị . - Những kiến thức của các môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II. - Chuẩn bị các câu hỏi - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động. - GV cử lớp trưởng hoặc lớp phó dẫn chương trình. - Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu . - Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết quả thi. - Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá. - Nêu cách hái hoa dân chủ. - Nếu trả lời không đúng thì không được cộng điểm mà chỉ được 2 người trả lời thay. nếu không đúng thì không được cộng điểm mà bị trừ điểm. - Sau mỗi lần hái hoa ban giám khảo công bố kết quả này cho cả lớp biết. - Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết quả và công bố cho cả lớp biết xem tổ nào có kết quả cao nhất. - Lớp trưởng đại diện phát phần thưởng hoặc tuyên dương tổ có số điểm cao nhất. - Kết thúc lớp phó văn nghệ cho các bạn hát bài hát tập thể IV/ Kết thúc hoạt động . - Gv nhận xét về tinh thần tham gia của học sinh , so sánh giữa các tổ , các nhóm. - Nhận xét về khả năng điều khiển của ban tổ chức và ban giám khảo. V/ Rút kinh nghiệm. .................................................................................. TUẦN 33 VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC soạn Ngày dạy I/ Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh cí hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương , đất nước mình , vẻ đẹp thiên nhiên , vẻ đẹp trong cuộc sống hàng ngày , vẻ đẹp của những công trình văn hoá. - Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình , làng xóm phố phường , có thái độ trân trọng những giá trị những di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường , mừng ngày 30-4. - Có ý thức và thói quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hoá của quê hương đất nước II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phương tiện hoạt động. - Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát sưu tầm , các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30-4. 2, Tổ chức. - GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hương đất nước. - Học sinh chuẩn bị Sưu tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hương đất nước. - Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hương đất nước. - Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hương đất nước. - Thu lượm những thông tin về các danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hoá. - cán bộ lớp phân công cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nhất. - Ví dụ Tổ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 sưu tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu lượm thông tin , tổ 4 cử người vẽ tranh.... - GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động , cử người điều khiển , cử ban giám khảo . - Chuẩn bị trang thiết bị , cơ sở vật chất cần thiết. III/ Tiến trình hoạt động. - Tiến hành hoạt động này theo một trình tự như sau. + Người điều khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu ban giám khảo . + Giới thiệu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã được chuẩn bị. + Giới thiệu đại diện của một tổ khác trình bày bộ sưu tập về các bức tranh đã thu lượm được cảnh trong tranh nói về cái gì , vẻ đẹp của cảnh đó như thế nào ... - Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hương mình. - Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa phương mình kể từ khi thống nhất đất nước năm 1975. - ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dương những tổ nhóm , cá nhân tham gia hoạt động. IV/ Kết thúc hoạt động. - Cho cả lớp hát một bài hát. - Nhận xét tinh thần tham gia chung của học sinh. V/ Rút kinh nghiệm. ................................................................................... CHỦ ĐIỂM THÁNG 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU. TUẦN 34 5 ĐIỀU BÁC DẠY THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG soạn Ngày dạy I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi. - Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình , nhà trường và ở cộng đồng xã hội. - Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy II/ Nội dung và hình thức hoạt động. 1, Nội dung. - Xuất xứ của 5 điều bác dạy. - Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy. - Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy 2, Hình thức hoạt động. - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phương tiện hoạt động. - Ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh 5 điều Bác dạy. - cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy. 2, Tổ chức. - Yêu cầu học sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh. - Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy vào thời gian nào? Vì sao bác lại đưa ra 5 điều Bác dạy.? - Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển , cử ban giám khảo. - GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy . IV/ Tiến trình hoạt động. - Bạn điều khiển chương trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo. - Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu không trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung. - Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi nổi . V/ Kết thúc hoạt động. - cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng “. - Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dương thành tích và phát thưởng . - Nhận xét chung về tinh thần tham gia của lớp. VI/ Rút kinh nghiệm. ................................................................................... TUẦN 34 5 CHÚNG EM KỂ CHUYỆN VỀ BÁC Ngày soạn Ngày dạy I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh. + Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc. + Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân. + Biết kể chuyện diễn cảm , lôi cuốn người nghe. II/ Nội dung và hình thức hoạt động. 1, Nội dung. - Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi. - Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác. - Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập được. 2, Hình thức hoạt động. - Thi kể chuyện theo tổ. - Xen kẽ những bài hát về Bác. III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phương tiện hoạt động. - Các tư liệu về Bác câu chuyện, bài thơ, bài hát - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh nếu có. 2, Tổ chức. - Yêu cầu mỗi học sinh sưu tầm một caqau chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện một cách diễn cảm , lưu loạt. - Lựa chọn một số câu chuyện từ các tổ và xắp xếp thành chương trình thi kể chuyện. - bạn điều khiển chương trình. - Chuẩn bị trang trí lớp ảnh bác , lọ hoa, khăn bàn. - Thành lập ban giám khảo - Chuẩn bị phần thưởng. - GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ đồng phục . IV/ Tiến trình hoạt động. - Từng tổ lên trình bày truyện đã chọn cho biết câu chuyện đó nói gi? - Ban giám khảo cho điểm . - Khi kể xen kẽ một vài bàn hát về Bác Hồ. V/ Kết thúc hoạt động. - Toàn lớp hát bài Như có Bác trong ngày vui đại thắng. - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết quả và phát thưởng. - GV nhận xét về tinh thần chuẩn bị của học sinh , kết quả thu được qua kể chuyện. - Tuyên dương và dộng viên học sinh. VI/ Rút kinh nghiệm. ......................................... Hết .............................................. File đính kèmNGLL 62.doc Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 trọn bộ được sưu tầm và đăng tải gồm nhiều chủ điểm thú vị và cách tổ chức hoạt động ngoài giờ cho học sinh thêm các thông tin về Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 Giáo án HĐNG lên lớp khối 6 cả nămGiáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 6 cả nămGiáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 là giáo án cần thiết và hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 6 giúp nâng cao kiến thức và hiểu biết, xây dựng thế giới quan đúng đắn. Đây sẽ là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo và các bạn học sinh hiểu bài phối chương trình Hoạt động ngoài giờ lên lớp THCSChủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGI. MỤC TIÊUHiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của trường và có ý thức phát huy truyền thống của nhà thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nền nếp học tập, kỉ luật; biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người học sinh CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂMThảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ chi tìm hiểu về truyền thống của nhà trường và triển khai tháng ATGT. Nắm vững nghị định 40 về ATGT.========== ***** ===========THẢO LUẬN VỀ NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI. TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP, CÁN BỘ CHI ĐỘII. MỤC TIÊUGiúp HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học học sinh hiểu được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG1. Nội dungNội quy của trường lớp và những nhiệm vụ năm học mới mà học sinh cần lập các tổ, nhóm trong đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, các cán sự chức định chức năng, nhiệm vụ và cách thức làm việc của từng cán bộ Hình thức hoạt động Nghe giới thiệu, trao đổi, thảo luận trong lớp và bầu cán sự CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG1. Phương tiệnNghiên cứu hồ sơ học sinh, quan sát các cử chỉ, hành động, nói năng, quan hệ với bạn bè trong lớp, nhận xét của các giáo viên năm trước của một số bị các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớpViết các nhiệm vụ cơ bản của cán bộ lớpLớp truởng phụ trách chung về các hoạt động của lớpLớp phó học tập theo dõi kết quả học tập của lớp, phụ trách các cán sự lớp, có kế hoạch cụ thể cho hoạt động của từng phó văn thể mĩ theo dõi việc thực hiện các nội quy của lớp, phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của tổ trưởng theo dõi và phụ trách chung về nề nếp hoạt động của tổMột bản nội quy của nhà trườngMột bản nghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2014 – số tiết mục văn Tổ chứcGiáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp bộ lớp đưa ra nội dung thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn công người điều khiển chương công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn viên chuẩn bị trên giấy khổ to sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân bị 1 bảng nêu nhiệm vụ của cán bộ dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để đưa ra lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung của TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG1. Khởi độngHát tập thể bài “Lớp chúng ta kết đoàn” - Nhạc và lời Mộng dẫn chương trình giới thiệu lý do, đại biểu, giới thiệu chương trình làm Bầu cán sự lớpSơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong nhiệm vụ của cán bộ lớpBình bầu Ban cán sự lớp nhiệm vụ cho cán sự tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ đã được các bạn tải file đầy đủ về tham khảo. CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Tiết 7. HỘI VUI HỌC TẬPTÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNGI. MỤC TIU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt. - Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình . 2. Kĩ năng - Rn kĩ năng ìm hiểu, lin hệ. 3. Thái độ - Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luỵên trí thông minh cho các em. - Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc . - Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. II. CHUẨN BỊ 1. Gio vin 2. Học sinh - Chuẩn bị tốt cho hội vui học tập. - Học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động. - Cử ban giám khảo. - Phân công người dẫn chương trình. - Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ viên trình bày kết quả về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc. - Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1 2. Kiểm tra 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bi mới 40 29 trang Chia sẻ xuannguyen98 Ngày 15/01/2021 Lượt xem 378 Lượt tải 0 Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 6 - Chương trình cả năm - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênMẹ Hồng Thị Loan. Câu 5 Cha Nguyễn Sinh Sắc. Câu 6 Nguyễn Sinh Cung. Câu 7 Tập thơ “Nhật kí trong tù” HOẠT ĐỘNG 4 VĂN NGHỆ - Lớp phĩ văn nghệ điều khiển. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. IV. VĂN NGHỆ - Hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí minh hơn chúng em nhi đồng” - Hát về Bác Hồ kính yêu. 4. Củng cố Nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài - Chuẩn bị tiết 4- Chủ điểm Chăm ngoan, học giỏi Lễ giao ước thi đua giữa các tổ. Ngày soạn30/11/2015 Ngày dạy 3/12/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Tiết 7. HỘI VUI HỌC TẬP TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt. - Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình . 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng ìm hiểu, liên hệ. 3. Thái độ - Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luỵên trí thông minh cho các em. - Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc . - Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên 2. Học sinh - Chuẩn bị tốt cho hội vui học tập. - Học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động. - Cử ban giám khảo. - Phân công người dẫn chương trình. - Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ viên trình bày kết quả về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc. - Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp cùng hát bài “Ca ngợi tổ quốc” - Học tập là công việc không đơn giản, càng học càng vui. Phương pháp học tập đúng đắn thì kết quả học tập càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập này được tổ chức nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi kinh nghiệm học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích học tập của từng cá nhân nói chung. - Giới thiệu những khách mời đến dự. - Giới thiệu chương trình hoạt động thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui, nghe báo cáo kinh nghiệm học tập môn học; nghe nói chuyện về phương pháp học tập; ngoài ra, có một số tiết mục văn nghệ góp vui. 1. Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần. *Hát tập thể “Ca ngợi tổ quốc” * Tuyên bố lí do. * Giới thiệu thành phần. HOẠT ĐỘNG II HỘI VUI HỌC TẬP15’ -Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm cho từng câu trả lời. -HS lần lượt lên bốc thăm câu hỏi rồi đọc to cho cả lớp cùng nghe, sau đó trả lời câu hỏi. Ban giám khảo sẽ mời khán giả trả lời nếu HS lên bốc thăm không trả lời được. - Ban giám khảo nhận xét câu trả lời và cho điểm cho cá nhân hoặc cho tổ. - Cho một vài HS lên trình bày văn nghệ xen kẽ khi các HS trả lời. - Các HS trong lớp hỏi thêm báo cáo viên những điều chưa rõ. - HS có thể hỏi, trao đổi với giáo viên những chi tiết có liên quan. II. HỘI VUI HỌC TẬP trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui. 2. Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập - HS gỏi môn học báo cáo kinh nghiệm học tập của mình. VD Đặc điểm riêng của môn học Những tri thức, kỹ năng cơ bản cần có. Những tài liệu bổ ích cần tham khảo. Cách học ở nhà Cách học trên lớp HOẠT ĐỘNG 3 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG10’ - Giáo viên lần lượt trình bày. - Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo. - Xây dựng chương trình hành động “Em góp phần xây dựng quê hương”. - Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và xây dựng quê hương mình. III. TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG. - Truyền thống cách mạng quê hương Chống giặc ngọi xâm + Khu Cháy anh hùng. + Quê hương chiếc gậy Trường Sơn... - Chương trình hành động “Em góp phần xây dựng quê hương” HOẠT ĐỘNG 4 VĂN NGHỆ7’ - Lớp phĩ văn nghệ điều khiển. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. - Lớp phĩ lao động đưa ra thể lệ trị chơi. - Học sinh trong lớp tham gia chơi. IV. VĂN NGHỆ - Hát tập thể bài “Năm anh em trên một chiếc xe tăng”. - Trị chơi Lính canh thính tai nhất. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 2’ - Tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương. - Chuẩn bị tiết 8 Nghe nĩi chuyện về ngày 22-12. Ngày soạn30/11/2015 Ngày dạy 3/12/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Tiết 8. NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 – 12 VUI VĂN NGHỆ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Vệt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22-12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc. - Học sinh bíêt và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng tìm hiểu, chắt lọc thơng tin, trình bày trước lớp. 3. Thái độ - Học sinh thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc. - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiêt mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nhân dân. - Dự kiến mời người nói chuyện. - Bản đồ, tranh ảnh có liên quan. - Phấn , bảng trang trí, tiêu đề. 2. Học sinh - Học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung. - Phân công người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động. - Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ. - Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ. - Cử lớp phó VTM dẫn chương trình. - Xây dựng chương trình hoạt động. - Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẳn theo nhóm, tổ ,cá nhân. - Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được xây dựng. - Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luỵên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp cùng hát bài Màu áo chú bộ đội. - Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã trưởng thành mạnh mẽ, đã lập được những chiến công “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh đuổi giặc ngoại xâm, đem lại hòa bình cho nhân dân. Hôm nay, lớp ta sẽ được nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang của quân đội ta. - Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát động việc viết thư cho bộ đội. 1. Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần. * Hát tập thể Màu áo chú bộ đội. * Tuyên bố lí do. * Giới thiệu thành phần. HOẠT ĐỘNG II NGHE NĨI CHUYỆN20’ - GVCN Cung cấp 1 số thông tin về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày QPTD 22 -12 -1944 +Trong sự chuyển biến của cách mạng, Bác Hồ đã chỉ thị thành lập đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân. + Ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình Cao Bằng, Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân đã được thành lập. Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp. Thành lập được hai ngày đội đã lập được chiến công vang dội diệt 2 đồn Phay Khắt và Nà Ngần, mở đầu truyền thống đánh thắng trận đầu, mưu trí dũng cảm cảu quân đội ta. Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và các trung đội Cứu quốcquân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải phóng quân. +Ngày 16/8/1945, từ cây đa Tân Trào, đơn vị chủ lực của Việt Nam giải phóng quân do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy tiến về thị xã Thái Nguyên, mở đầu cho tổng khởi nghĩa toàn quốc. +Tổng khởi nghĩa thắng lợi, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, quân đội ta mang tên Vệ quốc đoàn. +Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta mang tên quân đội nhân dân Việt Nam. +Với chiến thắng Điện Biên Phủ vĩ đại, quân đội ta đã bước vào thời kỳ trưởng thành. +Từ đó đến nay, trên chặng đường dài giải phóng và bảo vệ đất nước, quân đội ta đã lập nên những chiến công hiển hách, được Tổ Quốc và nhân dân tin yêu, trìu mến gọi bằng cái tên Bộ đội Cụ Hồ. II. NGHE NĨI CHUYỆN 1. Giới thiệu ngày 22-12. + Ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình Cao Bằng, Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân đã được thành lập. Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp. - Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và các trung đội Cứu quốcquân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải phóng quân. -Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta mang tên quân đội nhân dân Việt Nam. 2. Trao đổi, thảo luận Trao đổi thảo luận về Quân đội nhân dân Việt Nam. HOẠT ĐỘNG 3 VĂN NGHỆ10’ - Lớp phĩ văn nghệ điều khiển. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. - Lớp phĩ văn nghệ đưa ra thể lệ trị chơi. - Học sinh trong lớp tham gia chơi. IV. VĂN NGHỆ - Hát về anh bộ đội cụ hồ - Trị chơi Đọc đoạn, bài thơ nĩi về bộ đội. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Chuẩn bị tiết 9, chủ điểm tháng 1-2 “MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN” Ngày soạn4/1/2016 Ngày dạy7/1/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. TIẾT 9. TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Giúp học sinh tìm hiểu cuộc đời, phẩm chất và tính cách của người Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ quê hương. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng tìm hiểu, kĩ năng sưu tầm, chắt lọc thơng tin, trình bày trước lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ lịng tự hào, yêu mến các Đảng viên ưu tú; tự hào về truyền thống quê hương, về phong tục tập quán tốt đẹp; biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên SGV, giáo án, một số câu ca dao. 2. Học sinh Vở viết, sưu tầm ca dao, tục ngữ, tìm hiểu gương một số Đảng viên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Học sinh hát bài Em là mầm non của Đảng - Giáo viên tuyên bố lí do I. KHỞI ĐỘNG - Hát tập thể - Tuyên bố lí do tiết học. HOẠT ĐỘNG II II. TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG.20’ Học sinh nêu một số tấm gương Đảng viên tiêu biểu. Học sinh khác bổ sung. Giáo viên nhận xét, bổ sung. II. TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG. - Một số Đảng viên ưu tú của quê hương + Bác Nguyễn Văn Phùng- chủ tịch UBND xã- 30 năm tuổi Đảng. + Ơng Lê Minh Quốc- CB nghỉ hưu- 40 năm tuổi Đảng... - Một số gương sáng Đảng viên ưu tú của nhà trường + Thầy Nguyễn Hạ Tuấn. + Thầy Đặng Tiến Muơn. + Cơ Nguyễn Thị Hịa. + Cơ Trịnh Thị Thanh Mai. HOẠT ĐỘNG III VĂN NGHỆ 12’ - Lớp phĩ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ. - Học sinh tham gia. NGHỆ - Hát về đất nước, mùa xuân, Đảng quang vinh. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Tìm hiểu thêm về nét đẹp truyền thống quê hương. - Chuẩn bị mỗi tổ hai tiết mục văn nghệ và các biện pháp để thực hiện kế hoạch học kì Ngày soạn6/1/2016 Ngày dạy28/1/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. TIẾT 10. TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM CA DAO, TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Giúp học sinh tìm hiểu những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày Xuân, ngày Tết. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng tìm hiểu, kĩ năng sưu tầm, chắt lọc thơng tin, trình bày trước lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ lịng tự hào, yêu mến truyền thống quê hương, phong tục tập quán tốt đẹp; biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên SGV, giáo án, một số câu ca dao. 2. Học sinh Vở viết, sưu tầm ca dao, tục ngữ, tìm hiểu gương một số Đảng viên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Học sinh hát bài Em là mầm non của Đảng - Giáo viên tuyên bố lí do I. KHỞI ĐỘNG - Hát tập thể - Tuyên bố lí do tiết học. HOẠT ĐỘNG II SƯU TẦM CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ VỀ MÙA XUÂN, QUÊ HƯƠNG.20’ - Giáo viên nêu thể lệ cuộc thi. - Các tổ cử đại diện thi. - Thư kí ghi lại kết quả và thơng báo. II. SƯU TẦM CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ VỀ MÙA XUÂN, QUÊ HƯƠNG * Thi trưng bày kết quả sưu tầm - Tổ 1 - Tổ 2 - Tổ 3 - Tổ 4 * Đánh giá kết quả sưu tầm. HOẠT ĐỘNG III NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG 10’ - Học sinh giới thiệu một số lễ hội và trị chơi dân gian. - Giáo viên nhận xét, bổ sung. - GV cho học sinh chơi một số trị chơi. III NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG * Một số lễ hội - Lễ hội chùa Hương; - Lễ hội chùa Thầy... * Một số trị chơi dân gian - Bịt mắt bắt dê; - Bịt mắt đập bĩng... HOẠT ĐỘNGIV VĂN NGHỆ - Lớp phĩ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ. - Học sinh tham gia. NGHỆ - Hát về đất nước, mùa xuân, Đảng quang vinh. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Tìm hiểu thêm về nét đẹp truyền thống quê hương. - Chuẩn bị mỗi tổ hai tiết mục văn nghệ và các biện pháp để thực hiện kế hoạch học kì Ngày soạn1/2/2016 Ngày dạy4/2/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. Tiết 11. SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Càng thêm tin yêu Đảng, luơn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương đất nước. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ ý thức chuẩn bị, thực hiện các hoạt động một cách tích cực. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Phân cơng người điều khiển chương trình Lớp phĩ văn nghệ, các tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ. 2. Học sinh - Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm. - Một số nhạc cụ Nếu cĩ - Chuẩn bị các trị chơi văn nghệ hát nối, kể tên bài hát.... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp hát - Phụ trách văn nghệ tuyên bố, giới thiệu. I. KHỞI ĐỘNG - Hát bài Em đi trong tươi xanh Vũ Thanh - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình HOẠT ĐỘNG II HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN20’ - Lớp phĩ Vn lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí . - Các tổ, nhĩm trình diễn các tiết mục đã đăng kí . II. HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí . - Trình diễn các tiết mục đã đăng kí . HOẠT ĐỘNG III TRỊ CHƠI 10’ - Lớp trưởng nêu thể lệ. - Lớp phĩ điều hành các bạn tham gia chơi. - Thư kí ghi và thong báo kết quả. III TRỊ CHƠI * Ai nhanh nhất? 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Chuẩn bị tiết 12 Hát mừng Đảng mừng xuân Ngày soạn22/2/2016 Ngày dạy25/2/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. Tiết 11. SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Càng thêm tin yêu Đảng, luơn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương đất nước. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ ý thức chuẩn bị, thực hiện các hoạt động một cách tích cực. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Phân cơng người điều khiển chương trình Lớp phĩ văn nghệ, các tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ. 2. Học sinh - Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm. - Một số nhạc cụ Nếu cĩ - Chuẩn bị các trị chơi văn nghệ hát nối, kể tên bài hát... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp hát - Phụ trách văn nghệ tuyên bố, giới thiệu. I. KHỞI ĐỘNG - Hát bài Mùa xuân và tuổi thơ Bùi Anh Tú - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình HOẠT ĐỘNG II HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN15’ - Các tiết mục văn nghệ của cá nhân hoặc tổ nhĩm theo chủ đề “Mừng Đảng Mừng Xuân” - Lớp phĩ Văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí . - Các tổ, nhĩm trình diễn các tiết mục đã đăng kí . II. VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN - Biểu diễn các tiết mục đã đăng kí. HOẠT ĐỘNG III TRỊ CHƠI MỪNG XUÂN 17’ - Nêu thể lệ chơi + Các đội được quyền trả lời hoặc hát các bài hát ghi trong các lá phiếu . + Đội nào trả lời sai đội kia được quyền trả lời. + Đội thắng được quyền thách đấu đội thua. - Học sinh tham gia chơi dưới sự chỉ huy của chi đội trưởng. - Thư kí ghi và thơng báo kết quả. III. TRỊ CHƠI MỪNG XUÂN Hái hoa dân chủ. * Thể lệ chơi + Các đội được quyền trả lời hoặc hát các bài hát ghi trong các lá phiếu . + Đội nào trả lời sai đội kia được quyền trả lời. + Đội thắng được quyền thách đấu đội thua. * Tiến hành chơi. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Chuẩn bị tiết 13 Văn nghệ chào mừng ngày 8-3 Ngày soạn7/3/2016 Ngày dạy10/3/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN Tiết 13. VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 8-3 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Hiểu ý nghĩa ngày là ngày hội của phụ nữ thế giới nĩi chung và phụ nữ Việt Nam nĩi riêng, là ngày vui của bà, của mẹ, của cơ giáo và các bạn nữ. - Ca hát mừng mẹ, mừng cơ là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, kính trọng với bà, với mẹ và với cơ giáo của các em, là sự tơn vinh và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ ý thức chuẩn bị, thực hiện các hoạt động một cách tích cực. - Tỏ long yêu mến, biết ơn người phụ nữ. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Phân cơng người điều khiển chương trình Lớp phĩ văn nghệ, các tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ. 2. Học sinh - Bản tĩm tắt ý nghĩa ngày - Hoa tặng cơ giáo và các đại biểu nữ. - Tặng phẩm cho các bạn nữ nếu cĩ - Các tiết mục văn nghệ đã được lựa chọn và chuẩn bị. - Cử một số học sinh nam t Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 6, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênLớp 6A Ngày giảng Chiều 18/03/2008. Chủ điểm tháng 3 Tiến bước lên đoàn. Hoạt động 1 Chúng em ca hát mừng mẹ, mừng cô. I. Yêu cầu giáo dục - HS hiểu nội dung, ý nghĩa ngày là ngày hội phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng, là ngày vui của bà, của mẹ, của cô giáo và của các bạn nữ. - Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo, là sự tiến bộ và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - ý nghĩa ngày - Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ. - Các bài hát, bài thơ, chuyện kể về mẹ, bà, cô giáo. 2. Hình thức - Tặng hoa chúc mừng - Biểu diễn văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Bảng tóm tắt ý nghĩa ngày - Tặng hoa. - Các tiết mục văn nghệ. 2. Tổ chức GVCN nêu Nêu nội dung và kế hoạch t/ hiện hoạt động. Yc mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ. Phân công bạn nam dẫn chương trình. Phân công trang trí, mời đại biểu. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Chào mừng - DCT đọc lời chúc mừng cô giáo, đại biểu nữ. - Mời các bạn nam lên tặng hoa cô, đại biểu nữ, các bạn nữ. - Mời đại biểu nữ phát biểu ý kiến cám ơn các bạn nam trong lớp. - Kết thúc hoạt động cho các bạn hát tập thể. - Lắng nghe. - HS nam tặng hoa. - Vỗ tay. - Hát bài “Lớp chúng mình”. 3. Liên hoan văn nghệ - Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ. Gồm + Các tiết mục đơn ca, tốp ca. + Đọc thơ, kể chuyện - Mời đại biểu tham gia văn nghệ. - Các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. - Chơi trò chơi hái hoa dân chủ. 4. Kết thúc hoạt động - Phát biểu ý kiến nhận xét ý thức hoạt động của HS. - Nhắc nhở HS thu dọn bàn ghế. - Lắng nghe. Hoạt động 2 Nghe nói chuyện về ngày thành lập Đoàn 26/3. I. Yêu cầu giáo dục. - Hiểu được ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn 26/3 và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn. - Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn. II. Nội dung và hình thức hoạt động. Lịch sử ngày thành lập đoàn. Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gương đoàn viên tiêu biểu. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Các tư liệu. - Các tiết mục văn nghệ. 2. Tổ chức - Nghe các tư liệu. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Báo cáo chuẩn bị tư liệu - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Nghe nói chuyện và hỏi đáp. - Cử lớp trưởng lên điều khiển hoạt động. - Báo cáo viên nói chuyện có minh hoạ bằng tranh ảnh có loiên hệ tới truyền thống của Đoàn. - Lắng nghe. 3. Liên hoan văn nghệ - Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ. - Lớp trưởng yc các bạn viết bài thu hoạch 1. Đoàn thanh niên cộng sản HCM thành lập ngày, tháng, năm nào? Trải qua mấy lần đổi tên. 2. Kể tên một số thanh niên tiêu biểu “cảm tử cho Tổ quốc quyết sinh”. - Các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. 4. Kết thúc hoạt động - Phát biểu ý kiến nhận xét ý thức hoạt động của HS. - Nhắc nhở ý thức 1 số HS trong hoạt động, rút kinh nghiệm cho lần hoạt động sau. - Lắng nghe. Hoạt động 3 Tìm hiểu về gương các anh chị Đoàn viên tiêu biểu. I. Yêu cầu giáo dục - HS hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn. - Tự hào, tin yêu Đoàn, yêu mến các anh chị Đoàn viên. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - Các gương sáng Đoàn viên tiêu biểu trong học tập, lao động biết vượt khó đi lên. - Các gương Đoàn viên qua bài thơ, bài hát, các Đoàn viên ở địa phương. 2. Hình thức - Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên bốc thăm. - Đọc thơ, hát, kể chuyện trong sách báo. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Các câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca do HS sưu tầm. - Các câu hỏi và đáp án. - Thang điểm chấm. - Các tiết mục văn nghệ. 2. Tổ chức - Thông báo cho HS chủ đề hoạt động về nội dung và hình thức tiến hành. - Hướng dẫn HS sưu tầm. - Xây dựng chương trình hoạt động. - Cử người dẫn chương trình, BGK, phụ trách văn nghệ. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK, nêu thể lệ cuộc thi. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Chào mừng - DCT mời đại diện các tổ lên bốc thăm. VD Bạn hãy hát 1 bài hát hoặc kể về 1 gương sáng Đoàn viên mà em biết. - DCT nên chọn đều đại diện các tổ lên trả lời. Trong quá trình hoạt động, DCT giới thiệu 1 số tiết mục xen kẽ. - ĐD các tổ lên bốc thăm, đưa tờ thăm để DCT đọc câu hỏi. - Suy nghĩ, trả lời. 4. Kết thúc hoạt động - BGK công bố kết quả. - Mời GVCN lên trao quà cho tổ và từng cá nhân đạt giải. - Phát biểu ý kiến nhận xét ý thức hoạt động của HS. - Nhắc nhở HS thu dọn bàn ghế. - Lắng nghe. - Vỗ tay, cử đại diện lên nhận giải thưởng. Hoạt động 4 Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26/3. I. Yêu cầu giáo dục - HS hiểu được ý nghĩa của Hội trại 26/3 được trường tổ chức, có trách nhiệm sẵn sàng tham gia. - Cá nhân tham gia thảo luận bàn kế hoạch hội trại. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - Các nội dung, nhiệm vụ của lớp được giao để tham gia hội trại. - Kế hoạch chuẩn bị của lớp. 2. Hình thức - Thảo luận kế hoạch hội trại. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Bản thông báo của nhà trường về nội dung, nội quy kế hoạch tổ chức hội trại và các công việc của nhà trường giao cho lớp tham gia. 2. Tổ chức GVCN thông báo cho cả lớp - Nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại của trường. Các nội dung công việc của nhà trường giao cho lớp. - Yc những HS phải tham gia hội trại và thảo luận. - Yc CĐT điều khiển lớp thảo luận kế hoạch. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Chào mừng - DCT nêu dự thảo kế hoạch tham gia hội trại của lớp, yc lớp thảo luận để đi đến kế hoạch tổ chức. - Các nội dung thảo luận như hình thức dựng trại, trang trí trại, các nội dung tham gia thi TDTT, văn nghệ, trò chơi, nghi thức Đội. - Phân công cho các tổ, cá nhân chuẩn bị công việc của mình. - Lắng nghe. - Thảo luận. - Tổ trưởng, cá nhân lắng nghe, ghi chép nhiệm vụ được phân công. 4. Kết thúc hoạt động - Thông qua kế hoạch chuẩn bị hội trại. - Nhắc nhở các tổ, cá nhân t/ hiện nghiêm túc. - Biểu quyết. - Lắng nghe. Đánh giá kết quả hoạt động 1 Qua các hoạt động trong chủ điểm “Tiến bước lên Đoàn” em đã hiểu thêm được gì về Đoàn và các tấm gương của các anh chị Đoàn viên? Suy nghĩ, cảm nhận của em. 2 HS tự đánh giá Tốt 60% Trung bình 0 Khá 40% Yếu 0 3 Tổ đánh giá - xếp loại Tốt 70% Khá 30% Trung bình 0 4 GVCN đánh giá Tốt 50% Khá 30% Trung bình 20% Lớp 6A Ngày giảng Chiều 18/03/2008. Chủ điểm tháng 4 hòa bình và hữu nghị. Hoạt động 1 Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta. I. Yêu cầu giáo dục - HS hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi một số nước, đặc biệt là trong khu vực. - Thông cảm, tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - ý nghĩa chủ đề "Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta". - Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực. 2. Hình thức - Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước hoặc tổ chức theo hình thực củ cuộc thi "Hành trình văn hoá". - Biểu diễn văn nghệ xen kẽ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện -Tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trong khu vực. - Một số bài hát, câu chuyện, điệu múa. 2. Tổ chức - GVCN nêu chủ đề, yêu cầu cũng như nội dung và hình thức hoạt động để giúp học sinh định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình và mời ban giám khảo lên làm việc. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Tổ chức thi - Mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. - Xen kẽ là các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị. - BGK phát biểu ý kiến và có thể đặt 1 số câu hỏi để tổ trả lời thêm. - Trình bày kết quả sưu tầm số lượng tranh, số bài viết của tổ sưu tầm. 3. Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến, khen ngợi các thành viên tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể. - BGK công bố kết quả thi. - Phát phần thưởng cho tập thể và cá nhân tiêu biểu. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Hoạt động 2 Cuộc gặp gỡ hữu nghị I. Yêu cầu giáo dục - HS có những hiểu biết về truyền thống văn hóa của dân tộc cũng như của 1 vài nước khác. - Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia các hoạt động văn hoá hữu nghị của tập thể. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - Những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của dân tộc mình và của các dân tộc khác thông qua tranh ảnh, sách báo. 2. Hình thức - Sưu tầm tranh ảnh, sách báo về nước bạn. - Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hóa. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Tranh ảnh, sách báo, tư liệu. - Các hình ảnh về mẫu trang phục của nước bạn. - Các bài hát, điệu múa. 2. Tổ chức - GVCN nêu chủ đề, yêu cầu cũng như nội dung và hình thức hoạt động để giúp học sinh định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ. - DCT yêu cầu mỗi tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình trong 2' để toàn lớp được biết. - Tuyên dương thành tích của các tổ. - Các tổ lần lượt lên trình bày. 3. Trình diễn trang phục của các nước. - DCT lần lượt đọc lời giới thiệu về từng nước tên nước, thủ đô, dân số. - Yc lớp hát 1 bài. - Từng cặp học sinh trong trang phục các nước đi 1 vòng vẫy chào các bạn. - Hát bài "Trái đất này là của chúng mình". 4. Trò chơi hỏi đáp. - Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử ra 3 bạn để cùng nhau tiến hành hỏi đáp. - Công bố đáp án. - Thực hiện yc. 5. Kết thúc hoạt động. - Hát tập thể - GVCN nhận xét. - Hát tập thể. Hoạt động 3 Hội vui học tập. I. Yêu cầu giáo dục - HS củng cố, khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng hiểu biết nhằm bổ sung cho bài trên lớp. - Có hứng thú học tập "vui mà học, học mà vui". II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - Những kiến thức của môn học mag GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho kì thi học kì. - Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt. 2. Hình thức - Tổ chức thi hái hoa dân chủ hoặc bốc thăm câu hỏi. - Vui văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện -Cây hoa, các bông hoa có ghi câu hỏi. 2. Tổ chức - Thi theo hình thức "Đường lên đỉnh Olimpia". IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình và mời ban giám khảo lên làm việc. - BGK làm việc theo trình tự sau + Phổ biến tiêu chuẩn đánh giá. + Nêu cách hái hoa. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Tổ chức thi - Mời học sinh xung phong, sau đó mời lần lượt từng tổ lên hái hoa. - Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm. - Xen kẽ là các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị. - BGK phát biểu ý kiến và có thể đặt 1 số câu hỏi để tổ trả lời thêm. - Lên hái hoa trả lời câu hỏi. 3. Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến, khen ngợi các thành viên tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể. - BGK công bố kết quả thi. - Phát phần thưởng cho tập thể và cá nhân tiêu biểu. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Hoạt động 4 Vẻ đẹp của quê hương, đất nước. I. Yêu cầu giáo dục - HS hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình. - Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, những di sản của quê hương, đất nước. II. Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung - Vẻ đẹp của quê hương, đất nước. - Những thông tin về sự phát triển kinh tế, xã hội của địa phương. 2. Hình thức - Biểu diễn văn nghệ. - Kể chuyện, giới thiệu thông tin sưu tầm. - Vẽ tranh. III. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Tạp chí, tranh ảnh, bài thơ, bài hát sưu tầm, các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30 - 4. 2. Tổ chức - GVCN nêu chủ đề, yêu cầu cũng như nội dung và hình thức hoạt động để giúp học sinh định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. IV. Tiến hành hoạt động. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - Kiểm tra sĩ số. - Yêu cầu cho lớp hát tập thể. - Mời người DCT lên điều khiển hoạt động. - DCT tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình và mời ban giám khảo lên làm việc. - Lớp trưởng báo cáo. - Cho lớp hát 1 bài. - Lắng nghe. 2. Tổ chức thi - Giới thiệu 1 màn trình diễn của các tổ về các bài hát đã chuẩn bị. - 1 HS kể chuyện về cảnh đẹp của quê hương mình. - Giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa phương kể từ khi thống nhất đất nước. - BGK phát biểu ý kiến và có thể đặt 1 số câu hỏi để tổ trả lời thêm. - Các tổ biểu diễn văn nghệ. - Lắng nghe. - Lắng nghe. 3. Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến, khen ngợi các thành viên tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể. - BGK công bố kết quả thi. - Phát phần thưởng cho tập thể và cá nhân tiêu biểu. - Lắng nghe. - Lắng nghe.

giao an hoat dong ngoai gio len lop lop 6